丹青
词语解释
丹青[ dān qīng ]
⒈ 丹和青是我国古代绘画,常用的两种颜色,借指绘画。
例竹帛所载,丹青所画。——《汉书·苏武传》
尤善丹青。——《晋书·顾恺之传》
英painting;
引证解释
⒈ 丹砂和青雘,可作颜料。
引《周礼·秋官·职金》:“掌凡金玉锡石丹青之戒令。”
《史记·李斯列传》:“江 南金锡不为用, 西蜀 丹青不为采。”
《汉书·司马相如传》:“其土则丹青赭堊。”
颜师古 注:“张揖 曰:‘丹,丹沙也。青,青雘也。’……丹沙,今之朱沙也。青雘,今之空青也。”
⒉ 红色和青色。亦泛指绚丽的色彩。
引汉 陆贾 《新语·道基》:“民弃本趋末,伎巧横出……丹青玄黄琦瑋之色,以穷耳目之好,极工匠之巧。”
唐 陈子昂 《江上暂别萧四刘三旋欣接遇》诗:“山水丹青杂,烟云紫翠浮。”
⒊ 指画像;图画。
引唐 杜甫 《过郭代公故宅》诗:“迥出名臣上,丹青照臺阁。”
杨伦 笺注:“丹青,谓画像也。”
宋 陆游 《游锦屏山谒少陵祠堂》诗:“涉江亲到 锦屏 上,却望城郭如丹青。”
《二十年目睹之怪现状》第四十回:“描摹出江山如故,输与丹青。”
⒋ 画工的代称。
引三国 魏 曹丕 《与孟达书》:“故丹青画其形容,良史载其功勋。”
唐 李白 《于阗采花》诗:“丹青能令丑者妍, 无盐 翻在深宫里。”
明 徐渭 《为杭人题画》诗之二:“无端士女如云集,也要丹青费笔描。”
《西游记》第九五回:“国王传旨,召丹青图下圣僧四众喜容,供养在 华夷楼 上。”
⒌ 绘画,作画。
引《晋书·文苑传·顾恺之》:“尤善丹青,图写特妙。”
唐 杜甫 《丹青引赠曹将军霸》诗:“丹青不知老将至,富贵於我如浮云。”
清 周亮工 《题许子韶郁李》:“子韶 服道有年,尝弃人间事,闭阁学仙,则丹青伎俩宜非所措意,而工逸至此。”
杨朔 《茶花赋》:“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志商量,求她画。”
⒍ 丹青色艳而不易泯灭,故以比喻始终不渝。
引《后汉书·公孙述传》:“陈言祸福,以明丹青之信。”
晋 傅玄 《董逃行历九秋篇》:“妾心结意丹青,何忧君心中倾。”
⒎ 指史籍。古代丹册纪勋,青史纪事。
引汉 王充 《论衡·书虚》:“俗语不实,成为丹青;丹青之文,贤圣惑焉。”
宋 文天祥 《正气歌》:“时穷节乃见,一一垂丹青。”
清 秋瑾 《精卫石》第五回:“不思名誉扬中外,不思勋业染丹青。”
⒏ 谓使增辉,生色。
引唐 张九龄 《祭张燕公文》:“故能羽翼圣后,丹青元化;陈 皋陶 之謨谋,尽 仲山 之夙夜。”
唐 杜牧 《代裴相公让平章事表》:“伏乞俯迴天鑑,更择时贤,必能丹青帝图,金玉王度。”
宋 苏舜钦 《杜公谢官表》:“盖以师表外廷,丹青万务,天下之所想望,王者之所仰成。”
⒐ 丹墀、青琐的合称。见“丹青地”。
国语辞典
丹青[ dān qīng ]
⒈ 丹砂和青雘。指绘画时所用的颜料。
引《周礼·秋官·职金》:「职金掌凡金玉锡石丹青之戒令。」
⒉ 绘画。
引元·郑光祖《倩女离魂·第二折》:「高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家。」
近图画
⒊ 丹青不易褪色,因以比喻明显。
引《后汉书·卷一三·公孙述传》:「帝乃与述书,陈言祸福,以明丹青之信。」
⒋ 丹,丹册,记载功勋。青,青史,纪录史事。丹青泛指史籍。
引宋·文天祥〈正气歌〉:「时穷节乃见,一一垂丹青。」
英语painting
法语peinture
分字解释
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造句
1.多么动情而又精辟。这精辟是由平凡的人在平凡之间抒写,在饱蘸浓墨,挥毫情感之际,把平凡涂成伟大,染成崇高,这伟大和崇高,在感恩的岁月里,像一幅经典的水墨丹青,超凡脱俗,人间无价。
2.谁能长剑挑尽人间知冷暖,纸扇墨客回眸间随口的唐诗传了千年,谁能只手书了唐半世风烟,看流云任时间唱不完这清弦,滚滚长江淘尽盛唐诗千篇,多少丹青化长卷颂你在浩浩千古之间,冥冥青天映你逍遥饮花前,任青史轮番转唱唱不完这清弦。
3.不但不吝笔墨丹青,还特地在浩瀚的诗海中,淘沙取金,辑出前人先贤咏木棉诗词183首,集结成册,蔚为大观。
4.望断几世凡尘,挥洒丹青不悔。忧柔的情思,揉入幽韵的诗情画意,一双似水的娇眸,染红了痴守三生三世的唇,玲珑的瘦影,用纤指挑拨着缱绻的弦音,心酸了前世今生的眷恋。
5.细想陈丹青的回答所含不过是一个警惕“自以为是”命题,如此“警惕”对天下熙熙“老板”攘攘“大师”都不无裨益。
6.都是大自然中瞬息万变的景观,而其泼墨写意的神妙,绝非世间任何丹青妙手能及!我越来越发现更多造化留下的鬼斧神工的痕迹!置之死地而后生,信焉。
7.纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
8.肥水东流无尽期,当初不合种相思。梦中未比丹青见,暗里忽惊山鸟啼。春未绿,鬓先丝,人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。
9.武术与魔法的交战,侠骨丹青的热念,一个对武术绝对喜欢的玉南天,顶着父母的压力,去凤凰武校学习,先前的胆怯,到后来的成就,一步步的发展起来。
10., 艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备,或引领潮流,或坚韧,或才思敏捷,他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。
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